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設(shè)計(jì)案例
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小型少兒教育機(jī)構(gòu)裝修設(shè)計(jì)案例

 

  本次為小型少兒教育機(jī)構(gòu)裝修設(shè)計(jì)項(xiàng)目,面積不大于100平方,這也為設(shè)計(jì)帶來(lái)了很大的難度,最后在聽(tīng)取客戶意見(jiàn)的時(shí)候,設(shè)計(jì)師了解到客戶希望打造一個(gè),可以充分發(fā)揮孩子創(chuàng)造力的教育機(jī)構(gòu),這就為設(shè)計(jì)師提供了一個(gè)很好的思路,最后設(shè)計(jì)師從孩子的興趣出發(fā),打造一個(gè)模擬現(xiàn)實(shí)生活的場(chǎng)所。

  

 

小型少兒教育機(jī)構(gòu)裝修設(shè)計(jì)案例效果圖

 

 

  整體的設(shè)計(jì):此處本身是一個(gè)老式倉(cāng)庫(kù),業(yè)主在發(fā)現(xiàn)之后就一直想要將其利用起來(lái),但始終沒(méi)有一個(gè)很好的方法,當(dāng)自己接觸到早教中心行業(yè)的時(shí)候,就想要將此處利用起來(lái),故此客戶找到了設(shè)計(jì)師,希望給此處一個(gè)新的面貌,設(shè)計(jì)師在實(shí)地考察過(guò)之后,決定擺脫模板化的早教中心設(shè)計(jì)模式,采用一種新的與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方式對(duì)空間進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  

 

小型少兒教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部空間裝修設(shè)計(jì)案例效果圖

 

 

  室內(nèi)整體的設(shè)計(jì):一眼望去簡(jiǎn)單且富有規(guī)律,這也是設(shè)計(jì)師不斷優(yōu)化下的作品,此處主要是根據(jù)孩子的興趣創(chuàng)造的,在設(shè)計(jì)師看來(lái)孩子最喜歡的就是模仿大人,故此設(shè)計(jì)師以現(xiàn)實(shí)生活為模型,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活接軌的空間,在這里孩子們可以學(xué)會(huì)來(lái)自生活的各種技能。

  

 

小型少兒教育機(jī)構(gòu)少兒實(shí)踐區(qū)裝修設(shè)計(jì)案例效果圖

 

 

  動(dòng)手區(qū)域的設(shè)計(jì):此次看似不起眼,實(shí)則作用巨大,此處是此次設(shè)計(jì)的核心,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的主要目的就是提高少兒創(chuàng)新與想象力,故此實(shí)踐是學(xué)習(xí)最好的方法,設(shè)計(jì)師給了他們一個(gè)自己動(dòng)手摸索的機(jī)會(huì),在這里創(chuàng)造機(jī)會(huì),增加耗子探索、好奇的能力,將他們與生活完美的聯(lián)系起來(lái)。

  

 

小型少兒教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部空間裝修設(shè)計(jì)案例效果圖

 

 

  內(nèi)部空間的設(shè)計(jì):從內(nèi)向外看可以看出整個(gè)空間條理十分清晰,目的就是不希望阻礙孩子的創(chuàng)造力和好奇心,在這里教會(huì)孩子不斷理清事物,有鮮花裝飾的桌子,用餐時(shí)讓孩子自己安排自己的菜肴,在飯后小孩子自己去洗碗,目的就是為了鍛煉他們動(dòng)手的能力,讓孩子們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)。

  

 

小型少兒教育機(jī)構(gòu)洗手區(qū)裝修設(shè)計(jì)案例效果圖

 

 

  洗手池的設(shè)計(jì):通過(guò)這里可以看出設(shè)計(jì)師對(duì)于孩子安全的關(guān)心,木質(zhì)材料做成的桌子、餐具、勺子,保證了孩子的安全,同時(shí)十分衛(wèi)生,讓孩子們?cè)谶@樣可以快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),讓孩子在不斷在實(shí)踐中成長(zhǎng)自身,從小培養(yǎng)孩子實(shí)踐的習(xí)慣,這會(huì)讓孩子一生都受益終生。

  

 

小型少兒教育機(jī)構(gòu)孩子洗碗去裝修設(shè)計(jì)案例效果圖

 

 

  孩子洗碗?yún)^(qū)的設(shè)計(jì):通過(guò)上圖可以看出設(shè)計(jì)師對(duì)于孩子未來(lái)的設(shè)想,在這里設(shè)計(jì)師不希望教師過(guò)多的干預(yù)孩子,讓孩子們充分自由的去摸索、去探索,這樣才能讓孩子走的更遠(yuǎn),當(dāng)孩子們完成一個(gè)事物的時(shí)候,看到他們臉上精彩的笑容,我們也會(huì)更加期待孩子們美好的未來(lái)。

 

  本次小型少兒教育機(jī)構(gòu)裝修設(shè)計(jì)案例講解到此結(jié)束,在本次設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的主題,就是不過(guò)多的阻礙孩子的成長(zhǎng),在此次設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)與實(shí)踐在一個(gè)空間之中,以此激發(fā)孩子們的好奇與創(chuàng)造能力,給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。

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